Сінельнікова, Наталія Олегівна (2016) Домінантні умови формування творчої особистості молодшого школяра Молодий вчений (8(35)). с. 366-369. ISSN 2304-5809
Перегляд |
Текст
N_Sinelnikova_YS_8_2016_PI.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано умови формування творчої особистості молодшого школяра, виокремлені різними науковцями, у сучасних реаліях реформування освіти. Визначено значення творчого мислення у процесі формування творчої особистості. Акцентовано увагу на сім’ї та школі як рушійних факторах життєтворчості дитини. Проведений аналіз літературних джерел свідчить про значний вплив середовища на досліджувану проблему.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | творчість; творча особистість; творче мислення; умови; інтерактивні методи та форми роботи; молодший школяр; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 25 Жов 2016 08:11 |
| Останні зміни: | 25 Жов 2016 08:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15319 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |