Мельниченко, Ольга Володимирівна (2016) Гендерна педагогіка як засіб формування акме-особистості Колективна (двоосібна). Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.
Перегляд |
Текст
O_Melnichenko_SADTMPA_2016_PI.pdf Download (11MB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена ролі гендерної педагогіки у формуванні сучасної акме-особистості студента. Автор аналізує методи гендерної педагогіки та розкриває сутність репродукції гендерних стереотипів під час навчання.
| Тип елементу : | Монографія (Колективна (двоосібна)) |
|---|---|
| Ключові слова: | акме-особистість; гендерна педагогіка; гендерна рівність; гендерні стереотипи; методи гендерної педагогіки |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 04 Лист 2016 11:12 |
| Останні зміни: | 16 Січ 2017 13:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15458 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |