Прошкін, Володимир Вадимович (2016) Навчання, засноване на дослідженнях: від ідеї до реалізації Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. с. 94-100. ISSN 2227-2844
Перегляд |
Текст
V_Proshkin_1_VLNU_FITU.pdf Download (560kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито сутність навчання, заснованого на дослідженнях, яке є пріоритетним у діяльності провідних зарубіжних університетів. Виділено головну характеристику такого навчання – підготовка бакалаврів і магістрів в умовах науко зорієнтованого освітнього середовища, що реалізується на кафедрах, в університетських науково-дослідницьких інститутах, центрах, лабораторіях і спрямоване на формування в студентів вмінь застосовувати знання з різних галузей задля вирішення конкретних науково-дослідних, практичних завдань. Указано основні принципи навчання: наукової творчості, відкритості, рівності прав, добровільності. Подано «План переходу до навчання, заснованого на дослідженнях» Київського університету імені Бориса Грінченка, що розподілений на три рівні: організаційний, змістово-методичний та інформаційний.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | навчання; наукові дослідження; професійна підготовка; науково-дослідна робота; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики |
| Користувач, що депонує: | Володимир Вадимович Прошкін |
| Дата внесення: | 21 Лист 2016 12:44 |
| Останні зміни: | 21 Лист 2016 12:44 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15951 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |