Прошкін, Володимир Вадимович (2016) Формування готовності майбутніх учителів математики до роботи в класах гуманітарного профілю Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (25). с. 52-57. ISSN 978-966-7548-60-5
Перегляд |
Текст
V_PROSHKIN_1_PO_FITU.pdf Download (221kB) | Перегляд |
Анотація
У статті подано систему формування готовності майбутніх учителів математики до роботи в класах гуманітарного профілю, що враховує специфіку майбутньої діяльності студента, спрямована на розвиток професійних якостей, необхідних педагогу при викладанні математики гуманітаріям, передбачає гуманітаризацію, інтеграцію змісту математичних дисциплін, використання методу доцільно дібраних завдань, застосування активних методів навчання, стимулювання студентів до творчості та підвищення загальнокультурного рівня, гуманізацію взаємин між викладачами та студентами. Система має наступні компоненти: особистісний, цільовий, змістовий, операційний, результативно-рефлексивний, а також універсальний характер. Її основні елементи можуть бути використані із відповідною зміною змісту при підготовці до роботи в гуманітарному класі учителів інших природничо-наукових дисциплін, що може стати предметом подальших наукових пошуків.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | Ключові слова: професійна підготовка; формування готовності; майбутній учитель; математика; профільна школа; гуманітарний клас. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики |
Користувач, що депонує: | Володимир Вадимович Прошкін |
Дата внесення: | 21 Лист 2016 13:21 |
Останні зміни: | 21 Лист 2016 13:21 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15966 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |