Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2015) Вища освіта: досвід і перспективи Колективна (двоосібна). Чабаненко Ю. А., Київ, Україна.
Preview |
Text
V_Zhelanova_VODIP_PI.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
In the present section made Definitional analysis of the concepts of "competence approach", "competence", "competence", "professional competence", "reflexive competence". The structure of reflective competence of future primary school teacher and discussed their components. Reveals the logic of the process of formation of reflective competence that meets certain stages refleksiohenezu format technology contextual learning.
Item Type: | Monograph (Колективна (двоосібна)) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | competence approach; competencies; competence; professional competence; reflective competence; context-reflexive approach; refleksiohenez; Context Learning technology |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
Depositing User: | Людмила Леонідівна Хоружа |
Date Deposited: | 22 Nov 2016 09:41 |
Last Modified: | 16 Jan 2017 07:58 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16127 |
Actions (login required)
View Item |