Супрун, Ганна Володимирівна (2016) Адаптація методу "Соціальні історії" у роботі з дошкільниками з розладами аутистичного спектра Науковий вісник Херсонського державного університету, 2 (3). с. 155-165. ISSN 2312-3206
Перегляд |
Текст
A_Suprun_NVHDU_3__KSPKIO_IL.PDF - Опублікована версія Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено огляд психолого-педагогічних та реабілітаційних методів та кореційно-розвивальних методів дітей з розладами аутистичного спектра (РАС). Описано основні прийоми та вимоги до застосування методу «Соціальні історії» (СІ) Керол Грей. Представлено досвід використання адаптованого методу з дітьми дошкільного віку з РАС.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | розлади аутистичного спектра (РАС); корекційно-розвивальні методи для дітей з РАС; метод «Соціальні історії» Керол Грей; діти дошкільного віку з РАС |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 23 Лист 2016 12:01 |
| Останні зміни: | 23 Лист 2016 12:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16225 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |