Підготовка майбутніх учителів початкових класів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів

Новик, Ірина Михайлівна (2016) Підготовка майбутніх учителів початкових класів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів Теорія і методика професійної освіти. с. 1-20.

[thumbnail of Novyk_I_M_DSDPS_2016.pdf]
Перегляд
Текст
Novyk_I_M_DSDPS_2016.pdf

Download (12MB) | Перегляд

Анотація

У роботі подано теоретико-експериментальне дослідження підготовки майбутніх учителів початкових класів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів; здійснено науковий аналіз зазначеної проблеми у педагогічній теорії та практиці. Розроблено програму і алгоритм діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів дітей у процесі їх підготовки до школи і навчання у першому класі. Обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців до означеного виду діяльності, до яких віднесено: формування позитивного ставлення у майбутніх учителів початкових класів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів; суб’єкт-суб’єктний підхід до підготовки майбутніх педагогів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів; впровадження інтерактивних форм і методів у зміст підготовки майбутніх фахівців до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів учнів. Експериментально перевірено й доведено ефективність розроблених педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкових класів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: професійна підготовка, діагностичний супровід, пізнавальний інтерес, діагностичний супровід розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів, готовність майбутніх учителів початкових класів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів учнів.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Автореферати > Спецради Університету
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: Кафедра педагогіки та психології
Дата внесення: 23 Лист 2016 11:41
Останні зміни: 23 Лист 2016 11:41
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16235

Доступні Версії цього елемента

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу