Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2016) Стан готовності майбутніх учителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми Pedagogy and Psychology. с. 42-45. ISSN 2308-5258; 2308-1996
Перегляд |
Текст
L_Shkarban_SGMYPSDRZLD_2016.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті проведено аналіз стану готовності майбутніх учителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми, визначена її сутність. Охарактеризували основні компоненти готовності фахівців до роботи з ліворукими учнями (мотиваційний, змістовний, оціночно-результативний). представлені результати діагностування готовності студентів I-IV курсів ОКР «бакалавр» напряму підготовки «Початкова освіта» до роботі з дітьми цієї категорії.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | готовність; компоненти готовності; готовність майбутніх учителів початкової школи; ліворукі діти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 23 Лист 2016 11:43 |
| Останні зміни: | 23 Лист 2016 11:43 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16240 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |