Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2016) The state of readiness of primary school teachers to work with left children Pedagogy and Psychology. pp. 42-45. ISSN 2308-5258; 2308-1996
Preview |
Text
L_Shkarban_SGMYPSDRZLD_2016.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
In the article the analysis of the state of readiness of the future teachers of elementary school to work with left-handed children, defined its essence. It is characterized main components of readiness of specialists to work with left-handed students (motivational, informative, evaluative-productive). results diagnosis of readiness of students of I-IV courses CMOs "Bachelor" training areas "Primary education" to work with children in this category.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | willingness; preparedness components; the readiness of the future teachers of elementary school; left-handed children |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Depositing User: | Олена Іванівна Агоста |
| Date Deposited: | 23 Nov 2016 11:43 |
| Last Modified: | 23 Nov 2016 11:43 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16240 |
Actions (login required)
 |
View Item |