Сисоєва, Світлана Олександрівна (2016) PhD dessirtations in education in the United States: requirements, strycture and content Неперервна професійна освіта: теорія і практика (3-4). pp. 85-89. ISSN 1609-8595
Preview |
Text
Sysoieva_S._NPO#3-4-2016_.pdf Download (240kB) | Preview |
Abstract
The article discusses the requirements, scope, structure and content of research works for obtaining the degree of PhD in education. The author studies the structure of introduction and each chapter. Much attention is paid to the section on methodology research, reviews of literature and forming conclusions. It is stressed that the scientific work of this level must contain recommendations for further research. The examples of studies are selected that revealed common and differences in academic degrees of EdD and PhD.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | nauchnaya degree of Ph.D. in the field of education; nauchnoe Study; Structure Scientific Research; Contents of scientific research; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
| Depositing User: | Світлана Олександрівна Сисоєва |
| Date Deposited: | 24 Nov 2016 08:58 |
| Last Modified: | 24 Nov 2016 08:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16339 |
Actions (login required)
 |
View Item |