Таран, Оксана Петрівна (2016) Робоча програма навчальної дисципліни "Загальна, вікова та педагогічна логопсихологія" для студентів напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Taran_ZVTPL_KO_4_KSPKIO.PDF - Опублікована версія Download (712kB) | Перегляд |
Анотація
Робоча навчальна програма з дисципліни «Загальна, вікова та педагогічна логопсихологія» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та педагогічної освіти на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів відповідно до навчального плану напряму підготовки 6.010105 – Корекційна освіта (Логопедія). Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати бакалавр відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Загальна, вікова та педагогічна логопсихологія», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | порушення мовлення при дизонтогенезі інтелектуального розвитку; мовлення у дітей з ДЦП; взаємодія та мовленнєвого розвитку при аутизмі; особливості мовлення при емоційній напрузі, неврозі, акцентуаціях особистості та психопатії; компетенції майбутніх логопедів |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
Дата внесення: | 24 Лист 2016 09:08 |
Останні зміни: | 24 Лист 2016 09:08 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16367 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |