Удовиченко, Лариса Миколаївна (2016) Читацькоцентрична модель сучасного підручника із зарубіжної літератури для старших підлітків:концепція, зміст і форма Всесвітня література в школах України (7-8). с. 21-23.
Перегляд |
Текст
L_Udovichenko_VLCHU_7-8_2016_GI_.pdf Download (264kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто концептуальні основи сучасного підручника із зарубіжної літератури для учнів 8-х класів. Аналіз психолого-педагогічних особливостей старших підлітків, вивчення їх вимог до навчальної літератури засвідчили потребу нового структурування літературознавчого та художнього матеріалу в сучасних підручниках, необхідність використовувати новітні способи оформлення текстів. Сучасний підручник розглядається як структурно-функціональна система, спрямована на розвиток читацької компетенції учнів 8-х класів, побудована із урахуванням специфіки їх сприйняття творів зарубіжної літератури, покликана розвивати творчий потенціал особистості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Читацькоцентричний; компетентнысний; модель; креолізовані тексти; рубрики |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української літератури і компаративістики |
| Користувач, що депонує: | професор Лариса Миколаївна Удовиченко |
| Дата внесення: | 25 Лист 2016 08:33 |
| Останні зміни: | 25 Лист 2016 08:33 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16499 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |