Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Хоружа, Людмила Леонідівна та Цюман, Тетяна Петрівна (2016) Педагогіка та психологія вищої школи [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
V_Zhelanova_PTPVS_(M_P)_PI.PDF Download (950kB) | Перегляд |
Анотація
Робочу навчальну програму курсу «Педагогіка і психологія вищої школи» укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги навчального матеріалу, який повинен опанувати магістрант відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики, загальних, фахових та спеціальних компетентностей, необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. Мета курсу – розкрити закономірності розвитку освіти, процесу навчання та розвитку творчого потенціалу студентської молоді, її наукової та професійної підготовки відповідно до державних та європейських стандартів, потреб суспільства; закономірності функціонування психіки студента як суб’єкта навчально-професійної діяльності та специфіку науково-педагогічної діяльності викладача, визначити особливості науково - педагогічної діяльності викладача вищої школи.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | психологія вищої школи; професійне становлення; професіоналізм; управління навчальним процесом; педагогічна взаємодія |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 25 Лист 2016 08:42 |
| Останні зміни: | 25 Лист 2016 08:42 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16629 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |