Педагогіка та психологія вищої школи

Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Хоружа, Людмила Леонідівна та Цюман, Тетяна Петрівна (2016) Педагогіка та психологія вищої школи [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of V_Zhelanova_PTPVS_(M_P)_PI.PDF]
Перегляд
Текст
V_Zhelanova_PTPVS_(M_P)_PI.PDF

Download (950kB) | Перегляд

Анотація

Робочу навчальну програму курсу «Педагогіка і психологія вищої школи» укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги навчального матеріалу, який повинен опанувати магістрант відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики, загальних, фахових та спеціальних компетентностей, необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. Мета курсу – розкрити закономірності розвитку освіти, процесу навчання та розвитку творчого потенціалу студентської молоді, її наукової та професійної підготовки відповідно до державних та європейських стандартів, потреб суспільства; закономірності функціонування психіки студента як суб’єкта навчально-професійної діяльності та специфіку науково-педагогічної діяльності викладача, визначити особливості науково - педагогічної діяльності викладача вищої школи.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: психологія вищої школи; професійне становлення; професіоналізм; управління навчальним процесом; педагогічна взаємодія
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Людмила Леонідівна Хоружа
Дата внесення: 25 Лист 2016 08:42
Останні зміни: 25 Лист 2016 08:42
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16629

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу