Тригуб, Ілона Іванівна (2016) Досвід підготовки експертів у галузі освіти у країнах Балтії Неперервна професійна освіта: теорія і практика (3-4). с. 104-109. ISSN 1609-8595
Перегляд |
Текст
I_Tryhub_NPO_3-4_2016_KUBG.pdf Download (356kB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено аналіз досвіду підготовки експертів у галузі освіти у країнах Балтії (Литві, Латвії та Естонії). Визначено спільні особливості професійної підготовки експертів у галузі освіти: спрямованість на забезпечення якості освіти; підготовка / навчання у рамках післядипломної освіти; основні форми підготовки – семінари та конференції; обрання кандидатів у експерти у галузі освіти з числа досвідчених освітян зі стажем та досвідом роботи; професійну діяльність експертів у галузі освіти регулює Кодекс етики; міжнародне співробітництво із забезпечення якості освіти. Виокремлено такі особливі тенденції підготовки експертів у галузі освіти: у Литві кандидати для вступу до реєстру експертів повинні пройти брифінг / вступний інструктаж; в Естонії кандидатам у експерти необхідно пройти підготовчий річний тренінг.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | експерт у галузі освіти; країни Східної Європи; якість освіти; |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
Користувач, що депонує: | Ілона / І. І. Тригуб |
Дата внесення: | 25 Лист 2016 12:18 |
Останні зміни: | 25 Лист 2016 12:18 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16673 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |