Досвід підготовки експертів у галузі освіти у країнах Балтії

Тригуб, Ілона Іванівна (2016) Досвід підготовки експертів у галузі освіти у країнах Балтії Неперервна професійна освіта: теорія і практика (3-4). с. 104-109. ISSN 1609-8595

[thumbnail of I_Tryhub_NPO_3-4_2016_KUBG.pdf]
Перегляд
Текст
I_Tryhub_NPO_3-4_2016_KUBG.pdf

Download (356kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://npo.kubg.edu.ua/numbers/44-arkhiv-nomeriv-2...

Анотація

У статті здійснено аналіз досвіду підготовки експертів у галузі освіти у країнах Балтії (Литві, Латвії та Естонії). Визначено спільні особливості професійної підготовки експертів у галузі освіти: спрямованість на забезпечення якості освіти; підготовка / навчання у рамках післядипломної освіти; основні форми підготовки – семінари та конференції; обрання кандидатів у експерти у галузі освіти з числа досвідчених освітян зі стажем та досвідом роботи; професійну діяльність експертів у галузі освіти регулює Кодекс етики; міжнародне співробітництво із забезпечення якості освіти. Виокремлено такі особливі тенденції підготовки експертів у галузі освіти: у Литві кандидати для вступу до реєстру експертів повинні пройти брифінг / вступний інструктаж; в Естонії кандидатам у експерти необхідно пройти підготовчий річний тренінг.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: експерт у галузі освіти; країни Східної Європи; якість освіти;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Користувач, що депонує: Ілона / І. І. Тригуб
Дата внесення: 25 Лист 2016 12:18
Останні зміни: 25 Лист 2016 12:18
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16673

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу