Дика, Наталія Михайлівна and Огарь, Юлія Віталіївна (2016) Сognitive-communicative methods of teaching syntax in profile school Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету (1). pp. 65-72. ISSN 2412-9208
This is the latest version of this item.
Preview |
Text
N_Dika_nzbdpu_2016_1_13_IPPO.pdf Download (618kB) | Preview |
Official URL: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cg...
Abstract
The article deals with the peculiarities of cognitive-communicative methods of teaching Ukrainian in profile school. The analysis of cognitive-communicative approach in the light of its two components ― the cognitive and communicative has been done.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | cognitive-communicative approach; cognitive training methods; language system; language competence; profile school; syntax |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти |
| Depositing User: | Наталія Михайлівна Дика |
| Date Deposited: | 28 Nov 2016 09:06 |
| Last Modified: | 28 Nov 2016 09:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16772 |
Available Versions of this Item
-
Сognitive-communicative methods of teaching
syntax in profile school (deposited 24 Nov 2016 07:24)
- Сognitive-communicative methods of teaching syntax in profile school (deposited 28 Nov 2016 09:06) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |