Краєва, Оксана Анатоліївна (2016) FEATURES OF PSYCHOLOGICAL MODEL OF SUCCESSFUL TEACHER ARE IN CONTEXT OF CONSIDERATION OF PROBLEM OF LEADERSHIP Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» (Тематичний випуск «Університет та лідерство»), 4. pp. 20-23.
Preview |
Text
O_Kraіeva_ TNMZ_4_IL.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
In the article is examined modern problem of success of teacher of general educational establishment. The model of successful teacher is psychologically grounded, as a mortgage of increase of efficiency of pedagogical process, leader activity and functioning of subject, as organizer of the teaching and educational affecting on growing up personality.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | model of successful teacher; acme of teacher; leader activity; self-actualization; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Depositing User: | Оксана Анатоліївна Краєва |
| Date Deposited: | 28 Nov 2016 11:37 |
| Last Modified: | 17 Jan 2017 13:32 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16789 |
Actions (login required)
 |
View Item |