Модель формування методичної компетентності майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової підготовки

Теряєва, Лариса Анатоліївна (2015) Модель формування методичної компетентності майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової підготовки збірник наукових праць "Науковий часопис" (19(24)). с. 57-59.

[thumbnail of Теряєва Л.А. Модель формув. метод. компетент. майб. учителів муз. в проц. дир.-хор. підг...pdf]
Перегляд
Текст
Теряєва Л.А. Модель формув. метод. компетент. майб. учителів муз. в проц. дир.-хор. підг...pdf

Download (823kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://www.npu.edu.ua/ua/

Анотація

Розглядається технологічна модель, яка розроблена нами з метою формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування. Основними структурними складовими такої моделі є наступні блоки: концептуально-цільовий блок; змістовий блок; організаційно-діяльнісний блок; критеріально-діагностичний блок; кінцево-результативний блок.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Модель формування; блоки; методична компетентність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії
Користувач, що депонує: Лариса Анатоліївна Теряєва, канд. пед.наук
Дата внесення: 09 Груд 2019 07:00
Останні зміни: 09 Груд 2019 07:00
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16863

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу