Линьов, Костянтин Олександрович (2016) Особистісно орієнтоване лідерство в управлінні закладом освіти Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (2 (14)). с. 153-164. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
K_Lynov_OD_2_FITU.pdf Download (383kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається еволюція підходів до визначення сутності лідерства: лідерство як позиція в організації, роль; лідерство як набір індивідуальних якостей; лідерство як набір навичок; лідерство як поведінка, стиль. Акцентується увага на тому, що на зміну авторитарним стилям управління та головній ролі керівника, в тому числі й в освіті, приходить орієнтація на демократичні норми, цінності та активну участь співробітників в управлінні закладами освіти. Теорії лідерства з їх орієнтацією виключно на особі, персональних якостях та навичках керівника не відображають всієї багатоманітності процесів, які відбуваються у закладі освіти.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | лідерство; особистісно-орієнтоване лідерство; керівник закладу освіти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет економіки та управління > Кафедра управління |
| Користувач, що депонує: | доцент Костянтин Олександрович Линьов |
| Дата внесення: | 30 Лист 2016 06:58 |
| Останні зміни: | 30 Лист 2016 06:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/17097 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |