Линьов, Костянтин Олександрович (2016) PERSONAL-ORIENTED LEADERSHIP IN EDUCATIONAL INSTITUTION MANAGEMENT Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (2 (14)). pp. 153-164. ISSN 2312-5829
Preview |
Text
K_Lynov_OD_2_FITU.pdf Download (383kB) | Preview |
Abstract
The article discusses the evolution of approaches to defining the essence of leadership: leadership as a position in the organization, role; leadership as a set of individual traits; leadership as a set of individual skills; leadership as behaviour, style. The attention is focused on the fact that replaced the authoritarian style of governance and the leader’s main role in organisation, including in education, comes orientation on democratic norms, values and active participation of employees in the management of educational institutions. Theories of leadership with their singular focus on the personality, the individual leader’s traits and skills do not reflect the whole diversity of processes that arise at educational institutions.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | leadership, personal-oriented leadership, head of educational institution |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет економіки та управління > Кафедра управління |
| Depositing User: | доцент Костянтин Олександрович Линьов |
| Date Deposited: | 30 Nov 2016 06:58 |
| Last Modified: | 30 Nov 2016 06:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/17097 |
Actions (login required)
 |
View Item |