Цибулько, Інна Олександрівна та Канюка, Інна Олександрівна (2016) Психологія самоменеджменту [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
I_Tsybulko_PsySam_RPND_MmPs_IL.pdf Download (4MB) | Перегляд |
Анотація
Робоча навчальна програма з дисципліни «Психологія самоменеджменту» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою загальної, вікової та педагогічної психології на основі освітньо-професійної програми підготовки студентів другого (магістерського) рівня відповідно до навчального плану для спеціальностей «Психологія», «Музичне мистецтво» денної форми навчання. Внаслідок опрацювання змісту навчальної дисципліни «Психологія самоменеджменту» студенти повинні знати: - основні методологічні підходи до психологія самоменеджменту; - основні напрями психологія самоменеджменту (time-, stress-, team-, impression-, resources-менеджмент) та їх завдання; - етапи планування, цілепокладання та техніки формування компетенцій успішного менеджера; - концепції часу та види стресу; - визначення та зміст понять «саморегуляція», «самопроектування», «самоуправління», «самокерівництво».
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | самопроектування; розвиток особистості; самодетермінація; професійне самовизначення; ресурс; надія; раціональна віра; мужність; життєстійкість; депривація; копінг стратегії; стресостійкість; самопрезентація; самомоніторинг; асертивна поведінка; самоконтроль; гнучкість поведінки |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
Користувач, що депонує: | Інна Олександрівна Канюка |
Дата внесення: | 29 Лист 2016 12:25 |
Останні зміни: | 10 Лист 2017 09:00 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/17329 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |