Психологія самоменеджменту

Цибулько, Інна Олександрівна та Канюка, Інна Олександрівна (2016) Психологія самоменеджменту [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of I_Tsybulko_PsySam_RPND_MmPs_IL.pdf]
Перегляд
Текст
I_Tsybulko_PsySam_RPND_MmPs_IL.pdf

Download (4MB) | Перегляд

Анотація

Робоча навчальна програма з дисципліни «Психологія самоменеджменту» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою загальної, вікової та педагогічної психології на основі освітньо-професійної програми підготовки студентів другого (магістерського) рівня відповідно до навчального плану для спеціальностей «Психологія», «Музичне мистецтво» денної форми навчання. Внаслідок опрацювання змісту навчальної дисципліни «Психологія самоменеджменту» студенти повинні знати: - основні методологічні підходи до психологія самоменеджменту; - основні напрями психологія самоменеджменту (time-, stress-, team-, impression-, resources-менеджмент) та їх завдання; - етапи планування, цілепокладання та техніки формування компетенцій успішного менеджера; - концепції часу та види стресу; - визначення та зміст понять «саморегуляція», «самопроектування», «самоуправління», «самокерівництво».

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: самопроектування; розвиток особистості; самодетермінація; професійне самовизначення; ресурс; надія; раціональна віра; мужність; життєстійкість; депривація; копінг стратегії; стресостійкість; самопрезентація; самомоніторинг; асертивна поведінка; самоконтроль; гнучкість поведінки
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: Інна Олександрівна Канюка
Дата внесення: 29 Лист 2016 12:25
Останні зміни: 10 Лист 2017 09:00
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/17329

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу