Романенко, Анастасія Романівна (2016) Музичний конкурс як соціокультурний феномен у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі (1). с. 126-129. ISSN 2518-766Х
Перегляд |
Текст
Romanenko_MM_1_2016_IM.pdf Download (145kB) | Перегляд |
Анотація
Статтю присвячено висвітленню впливу музично-виконавських конкурсів на творчий розвиток та професійну компетентність майбутніх вчителів музичного мистецтва. Підкреслено їх роль у відображенні характерних тенденцій розвитку сучасного музично-виконавського мистецтва та значення супроводжуючих заходів конкурсної діяльності: круглих столів, конференцій, семінарів та майстер-класів тощо. Висвітлено сутність конкурсів у навчально-виконавській діяльності студента; розглянуто музичні конкурси як засіб розширення і збагачення виконавського досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва, його зростання у професійному плані; наведено приклади таких конкурсів; проаналізовано досягнення та перспективи функціонування музичних конкурсів у сучасному культурному просторі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | музично-виконавський конкурс; соціокультурний феномен; мистецький проект; музично-виконавська майстерність; професійна компетентність; інтегрованість у світовий культурний контекст. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії |
| Користувач, що депонує: | Анастасия Романовна Романенко |
| Дата внесення: | 02 Груд 2016 08:41 |
| Останні зміни: | 02 Груд 2016 13:36 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/17493 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |