Гладушина, Раїса Михайлівна (2016) Парадигма освіти ХХІ століття Київський науково-педагогічний вісник (7). с. 21-26.
Перегляд |
Текст
R_Gladushyna_KNPV_7_2016_KUBG.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
В статті розглядається концептуальні підходи до реформування національної системи вищої освіти в контексті здобутків європейського освітнього простору. Аналізуються основні тенденції і критерії розвитку вищої освіти як в міжнародних, глобальних, так і в національних аспектах.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Болонський процес; імплементація освіти; інтеграція системи вищої освіти; європейська система трансферу кредитів (ECTS); світові стандарти; мобільність; інноваційні підходи; творча діяльність; соціальні і цивільні компетенції; міжкультурна комунікація; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської філології |
| Користувач, що депонує: | Доцент Раїса Михайлівна Гладушина |
| Дата внесення: | 16 Лют 2017 08:28 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2017 08:28 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/17985 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |