Ткач, Марія Михайлівна (2016) Професійне світорозуміння майбутніх учителів музичного мистецтва у контексті гуманістичної парадигми освіти Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі : науковий журнал (1). с. 20-25.
Перегляд |
Текст
Tkach_MM_1_2016_IM.pdf Download (160kB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено теоретичний аналіз феномена професійного світорозуміння майбутніх учителів музичного мистецтва, що відображає органічний взаємозв’язок з універсаліями педагогічної культури; схарактеризовано основні парадигми освіти, що склалися у процесі історичного розвитку суспільства; розкрито герменевтичні сутності освіти та визначено ціннісний потенціал професійного світорозуміння майбутніх учителів музичного мистецтва в контексті ста новлення гуманістичної парадигми постнекласичної мистецької педагогіки.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійне світорозуміння; майбутній вчитель музичного мистецтва; універ салії педагогічної культури; гуманістична парадигма освіти; постнекласична мистецька педа гогіка |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 13 Груд 2016 11:42 |
| Останні зміни: | 13 Груд 2016 11:42 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18224 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |