Зінченко, Віктор Вікторович (2016) Інтернаціоналізація системи освіти і реформи менеджменту вищої освіти: німецька модель Освітологічний дискурс (3(15)). с. 74-96. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
Zinchenko V.V.2016-393-1074-1-PB.pdf Download (567kB) | Перегляд |
Анотація
Інтернаціоналізація та інтеграція вищої освіти в глобально-міжнародному аспекті порушують багато нових питань перед теорією і практикою. Найважливіші з них – що є загальне і особливе в освіті і науці, які закономірності, форми, методи управління є універсальними, а які діють у діапазоні конкретних умов різних країн, як найкращим чином виконувати функції освіти й науки у міжнародній діяльності, у чому полягають особливості національного стилю в освіті і розвитку університету як інституту освіти, в організаційній поведінці, системах управління, наскільки ці особливості важливі для досягнення бажаних результатів, як іноземцям швидше пристосуватися до національного місцевого середовища
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | системи освіти; моделі філософії освіти;інтернаціоналізація освіти; модель університету; Болонський процес; глобалізація освіти |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра філософії та релігієзнавства |
Користувач, що депонує: | Професор Viktor Viktorovich Zinchenko |
Дата внесення: | 26 Груд 2016 06:54 |
Останні зміни: | 26 Груд 2016 06:54 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18297 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |