Радченко, Сергій Петрович (2016) Використання методу шаблонів при формуванні самостійних завдань для студентів з курсу лінійної алгебри Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1-2). с. 85-90. ISSN 1609-8595
Перегляд |
Текст
S_Radchenko_NPOTP_1_2_2016_IS.pdf Download (523kB) | Перегляд |
Анотація
У запропонованій статті розглядається на конкретному прикладі з лінійної алгебри простий метод шаблонів, який дозволяє значно пришвидшити процес складання самостійних завдань по теорії матриць викладачам вищої математики без використання складних середовищ програмування, що потребує відповідного рівня кваліфікації. Такий метод збільшує ступінь індивідуалізації завдань для тестового контролю студентів, оскільки кількість пакетів завдань не обмежується можливостями витрат часу та зусиль викладача. З іншого боку, наявність числових опцій в генераторі завдань дозволяє змінювати рівень їх складності, що відповідає вимозі поступовості засвоєння матеріалу.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Інформаційно-комунікаційні технології; методика викладання вищої математики; навчальний процес; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики |
| Користувач, що депонує: | Сергій Петрович Радченко |
| Дата внесення: | 14 Лют 2017 12:26 |
| Останні зміни: | 14 Лют 2017 12:26 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18777 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |