Котенко, Ольга Володимирівна та Руднік, Юлія Вікторівна (2016) Моделювання процесу підготовки вчителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов Імідж сучасного педагога, 10 (169). с. 34-38. ISSN 2221-6316
Перегляд |
Текст
Kotenko_O_Rudnik_Y_ISP_16_FLMD_PI.pdf Download (8MB) | Перегляд |
Анотація
Обґрунтовано доцільність розроблення моделі підготовки вчителів до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов; представлена характеристика концептуального компоненту описаної моделі як одного з ключових елементів у її структурі; проаналізовані сучасні теорії підготовки вчителів початкової школи з урахуванням зростаючої необхідності застосування інноваційних технологій в освітньому процесі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна підготовка; учитель початкової школи; моделювання освітнього процесу; інноваційні технології навчання іноземних мов; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 15 Лют 2017 12:32 |
| Останні зміни: | 18 Груд 2017 08:08 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18825 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |