Primary school teachers` training to innovative foreign languages learning technologies usage modeling

Котенко, Ольга Володимирівна and Руднік, Юлія Вікторівна (2016) Primary school teachers` training to innovative foreign languages learning technologies usage modeling Імідж сучасного педагога, 10 (169). pp. 34-38. ISSN 2221-6316

[thumbnail of Kotenko_O_Rudnik_Y_ISP_16_FLMD_PI.pdf]
Preview
Text
Kotenko_O_Rudnik_Y_ISP_16_FLMD_PI.pdf

Download (8MB) | Preview

Abstract

The article grounds the expediency of creating a model of primary school teachers’ training to innovative foreign languages learning technologies use and presents the characteristics of conceptual component of described model as one of the key components in its structure. The authors analyze the modern theories of primary school teachers’ training considering the growing need of their innovative technologies use in educational process.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: professional training; future primary school teacher; modeling of educational process; foreign languages innovative technologies;
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Depositing User: Ю.В. Руднік
Date Deposited: 15 Feb 2017 12:32
Last Modified: 18 Dec 2017 08:08
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18825

Actions (login required)

View Item View Item