Щекатунова, Ганна Дмитрівна (2016) Зміст компетентнісної освіти педагогічних працівників у вимірі сьогодення Науковий вісник Національного унверситету біоресурсів і природокористування України: серія "Педагогіка, психологія, філософія" (253). с. 344-353. ISSN 2413-5321
Перегляд |
Текст
A_Schekatunova_NVNYBiPY_IPPO.pdf Download (18MB) | Перегляд |
Анотація
У статті представлено сучасні підходи до модернізації навчання дорослих у системі післядипломної педагогічної освіти. Розкрито значущість методологічної діяльності науково-педагогічних працівників інститутів післядипломної педагогічної освіти у зв'язку з розробкою і застосуванням оновленого змісту в навчальному процесі курсів підвищення кваліфікації працівників освіти; обгрунтовано педагогічні умови проектування змісту навчальних курсів, програм на компетентнісних засадах.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | система підвищення кваліфікації працівників освіти; зміст післядипломної педагогічної освіти; педагогічне проектування; інноваційна практика; моделі навчальних програм підвищення кваліфікації працівників освіти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Людмила Іванівна Меленець |
| Дата внесення: | 16 Лют 2017 06:43 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2017 06:43 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18838 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |