Використання опису як засобу формування монологічного мовлення першокласників

Порядченко, Леся Анатоліївна (2017) Використання опису як засобу формування монологічного мовлення першокласників Початкова школа і сучасність (2 (30)). с. 2-4. ISSN 86516

[thumbnail of L_Poriadchenko_PSHIS_2(30)_2017.pdf]
Перегляд
Текст
L_Poriadchenko_PSHIS_2(30)_2017.pdf

Download (4MB) | Перегляд

Анотація

У статті розкриваються особливості опису як одного з функціонально-смислових типів мовлення. Подається коротка характеристика його різновидів. Пропонуються методичні рекомендації щодо навчання учнів шестирічного віку створювати монологічні висловлювання описового типу.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: опис; монолог; функціональний тип мовлення; портрет; пейзаж; характеристика; інтер’єр; натюрморт; опис дії; опис портрета
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 21 Лют 2017 09:12
Останні зміни: 21 Лют 2017 09:12
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18892

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу