Сергеєва, Ольга Степанівна (2012) Основні тенденції освіти дорослих в освітній політиці Європейського союзу Неперервна професійна освіта: теорія і практика//Науково-методичний журнал.-2012.-Випуск 3-4 - 136с. (3-4). pp. 36-40. ISSN 1609-8595
Preview |
Text
O_Sergeeva_NPOTIP_GI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
The article is devoted to the definition of the main trends of adult education in the educational policy of the European Union. It outlines the role of official documents adopted as the basis of argument and European integration and the development of edult education as a phenomenon of the educational policy of the European Union; the periods of educational policy of the European Union in general and adult education in particularare listed
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | adult education; lifelong education; migration; the Treaty of Rome; the Programme of Action; the Lisbon strategy |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської філології |
| Depositing User: | Irina Kotik |
| Date Deposited: | 17 Jun 2013 08:58 |
| Last Modified: | 15 Jul 2013 12:18 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1898 |
Actions (login required)
 |
View Item |