Дружененко, Раїса Сергіївна (2017) Деякі рекомендації майбутньому вчителеві української мови і літератури у підготовці до уроку із синтаксису простого речення: функційно-прагматичний підхід Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи. Зб. матеріалів ІХ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Вип.9). pp. 139-141.
Preview |
Text
R_Drugenenko_Mkonf_02_2017_GI.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
У праці обстоюється роль функційно-прагматичного підходу до вивчення синтаксису простого речення у школі. Подано деякі лінгвістичні та лінгводидактичні рекомендації для вчителів-словесників у підготовці до уроку. Результатом реалізації указаного підходу на уроці визнано формування комунікативно-прагматичної компетентності учнів. Накреслено перспективи вивчення вказаної проблеми.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | сучасний урок; урок із синтаксису простого речення; функційно-прагматичний підхід; комунікативно-прагматична компетентність; |
| Subjects: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра української мови |
| Depositing User: | Раїса Сергіївна Дружененко |
| Date Deposited: | 20 Mar 2017 07:06 |
| Last Modified: | 20 Mar 2017 07:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19135 |
Actions (login required)
 |
View Item |