Літературознавча компетентність педагога-філолога як складне особистісно-професійне утворення

Базиль, Людмила Олександрівна (2016) Літературознавча компетентність педагога-філолога як складне особистісно-професійне утворення Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 8 грудня 2016 року, м. Суми, Ч. 2. с. 106-109.

[thumbnail of L_Bazyl_OIFPP_2_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
L_Bazyl_OIFPP_2_IPPO.pdf

Download (9MB) | Перегляд

Анотація

Доведено цілісне розуміння сутності літературної компетенції як складного, міждисциплінарного, особистісно-професійного утворення, яке лежить в основі психолого-педагогічного впливу педагога-філолога і забезпечує виконання та підтвердження індивідуального і неповторного стилю професійної діяльності.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: літературна компетентність; учитель-філолог; самореалізація; самоствердження; компетентний викладач мови і літератури;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 21 Бер 2017 14:29
Останні зміни: 21 Бер 2017 14:29
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19170

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу