Мазур, Наталія Петрівна (2013) Деякі підходи щодо визначення готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. ІІІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф., 18 квіт. 2013 р.. с. 132-142.
Перегляд |
Текст
Mazur_IS_konf.pdf Download (112kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто ключові підходи до тлумачення поняття «готовність» та запропоновано його узагальнене трактування у контексті підготовки вчителів. Наведено структуру професійної компетентності вчителя інформатики. Також запропоновано структуру готовності вчителя інформатики до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів профільної школи
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | готовність; професійна готовність; компоненти готовності; компетентність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформаційних технологій і математичних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 20 Черв 2013 07:25 |
| Останні зміни: | 25 Лют 2015 07:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1921 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |