Робоча програма навчальної дисципліни «Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Логопедія.

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Луцько, Катерина Василівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни «Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Логопедія. [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of O_Martynchuk_T_Skrypnyk_K_Lutsko_SVDKATR_SOL_5_KSPKIO_IL.pdf]
Перегляд
Текст
O_Martynchuk_T_Skrypnyk_K_Lutsko_SVDKATR_SOL_5_KSPKIO_IL.pdf

Download (446kB) | Перегляд

Анотація

Робоча навчальна програма з дисципліни «Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньої програми підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти відповідно до навчального плану для спеціальності 016 Спеціальна освіта. Логопедія денної форми навчання. Робочу навчальну програму складено згідно з вимогами Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС). Програма визначає обсяг знань, які повинен опанувати здобувач другого (магістерського) рівня відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритм вивчення навчального матеріалу дисципліни «Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: абілітація; реабілітація; оптимальна діяльність; медико-соціальна експертиза; реабілітаційна установа; стратегія допомоги; абілітаційний (реабілітаційний) процес; моніторинг динаміки; реабілітаційний потенціал; реабілітаційний прогноз; індивідуальний план соціальної реабілітації дитини з інвалідністю; інновація; раннє втручання; альтернативна комунікація; нормалізація; освітні послуги; корекція; компенсація; корекційно-розвивальне середовище; працетерапія; реабілітаційна культура; реабілітаційна активність; групова робота; індивідуальна робота; група підтримки
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Дата внесення: 27 Бер 2017 10:56
Останні зміни: 27 Бер 2017 10:56
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19244

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу