Лехолетова, Марина Миколаївна (2017) Етапи формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії : Зб. наук. праць. ХХХVІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конфер. (30–31 березня 2017 р., м. Переяслав-Хмельницький).. pp. 103-104.
Preview |
Text
Lekholetova_konfer_30-31_03.2017.pdf Download (312kB) | Preview |
Official URL: http://conferences.neasmo.org.ua/uk/art/3669
Abstract
У статті уточнено сутність ключових понять; окреслено чотири етапи формування здоров’язбігальної компетентності у вищому навчальному закладі, з урахуванням педагогічних умов (організаційно-педагогічних, психолого-педагогічних та методичних).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | здоров’язберігальна компетентність; педагогічні умови; етапи формування здоров’язбігальної компетентності; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії |
| Depositing User: | Марина Миколаївна Лехолетова (Шеремета) |
| Date Deposited: | 10 Apr 2017 05:50 |
| Last Modified: | 10 Apr 2017 05:50 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19310 |
Actions (login required)
 |
View Item |