Зарудня, Ольга Миколаївна (2017) Алгоритм проведення моніторингових досліджень ефективності професійної діяльності вчителя початкової школи Проблеми фахової підготовки вчителя початкової школи в контексті становлення нової української школи. с. 70-73.
Перегляд |
Текст
O_Zarydna_PFPVPSHVKSNYSH_2017.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті подано алгоритм проведення моніторингових досліджень ефективності професійної діяльності вчителя початкової школи, розкрито етапи моніторингового дослідження.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | моніторинг; моніторингові дослідження; алгоритм проведення; діяльність вчителя початкової школи; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 24 Квіт 2017 10:19 |
| Останні зміни: | 24 Квіт 2017 10:19 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19419 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |