Шляхи розвитку мовленнєвої компетентності майбутнього працівника сфери дошкільної освіти

Кондратюк, Світлана Григоріївна (2017) Шляхи розвитку мовленнєвої компетентності майбутнього працівника сфери дошкільної освіти «Молодий вчений» (3.2). с. 66-70. ISSN 2313-2167

[thumbnail of Kondratuk_S_MVCH_3_2.pdf]
Перегляд
Текст
Kondratuk_S_MVCH_3_2.pdf

Download (1MB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://molodyvcheny.in.ua/ua/

Анотація

Досліджено шляхи розвитку мовленнєвої компетентності майбутнього працівника сфери дошкільної освіти згідно педагогічних, психологічних та соціальних засад. Розкрито психолого-педагогічний аспект поняття «мовленнєва компетентність». Означено способи психолого-педагогічного впливу на підвищення рівня мовленнєвої компетентності студентів напрямку дошкільна освіта. Запропоновано шляхи розвитку мовленнєвої компетентності дитини з урахуванням репрезентативних типів сприймання інформації. Роз- глянуто способи уникнення використання негативної лексики працівниками освітньої галузі.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: компетенція; мовленнєва компетенція; дошкільна освіта; репрезентативні типи сприйняття інформації; ненормативна лексика;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 03 Трав 2017 06:16
Останні зміни: 03 Трав 2017 07:02
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19454

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу