Іванюк, Ганна Іванівна (2011) Соціально-педагогічні умови проектування профільних шкіл у сільській місцевості Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології (4-5).
Перегляд |
Текст
H_Ivaniuk_PN_TIIT_4-5_SDPU_2011.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
Грунтуючись на загальнонауковихметодологічних засадах діяльності та розвитку освітніх систем у статті розкрито соціально-педагогічні умови проектування варіативних моделей розвитку профільних загальноосвітніх шкіл у сільській місцевості. Доведено, що розробка ефективних моделей профільних шкіл та впровадження їх у практику є поступом до системного розв'язання проблем з розвитку профільної старшої школи в сільській місцевості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | методологічні засади діяльності та розвитку освітніх систем, варіативні моделі сільських профільних шкіл, соціально-педагогічні умови, профільна школа, соціальне середовище, метод проектування |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Користувачі 67 не знайдено. |
| Дата внесення: | 23 Вер 2013 11:50 |
| Останні зміни: | 17 Лист 2015 12:24 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1946 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |