Огнев’юк, Віктор Олександрович (2011) Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти Освітологія / українсько-польський щорічник (1). с. 69-75. ISSN 2226-3012
Перегляд |
Текст
Ognevjuk_Osvit_1_IS.pdf Download (336kB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано розвиток філософії освіти в англо-американському, східноєвропейському та вітчизняному освітніх просторах як однієї із найбільш плюралістичних наукових дисциплін. Обґрунтовано необхідність появи нового наукового напряму інтегрованого пізнання освіти – освітології. Визначено об’єкт, предмет та завдання освітології.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | філософія освіти; освітологія; сфера освіти; системи та підсистеми освіти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра філософії |
| Користувач, що депонує: | Тамара Ростовцева |
| Дата внесення: | 26 Черв 2013 11:06 |
| Останні зміни: | 30 Вер 2015 09:10 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1979 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |