Бабушко, Світлана Ростиславівна та Соловей, Людмила Сергіївна (2017) Навчання дорослих як засіб інтеграції мігрантів: норвезький досвід Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (1-2). с. 132-144. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
S_Babushko_L_Solovei_OD _1-2_KNUTD_IF.pdf Download (490kB) | Перегляд |
Анотація
У запропонованій статті проаналізовано досвід Норвегії з питань навчання дорослих мігрантів. Здійснено огляд науково-методичної літератури з досліджуваної проблеми; простежено еволюційні зміни у сутності навчання дорослих мігрантів у Європі та в Норвегії, зокрема. Проаналізовано деякі законодавчі документи, які забезпечують ефективність функціонування освітньої моделі інтеграції мігрантів; визначено особливості їх навчання; виокремлено унікальні прогресивні ідеї освітньої політики Норвегії відносно мігрантів, які варто критично вивчати та творчо втілювати іншими країнами у практику.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | дорослі мігранти; інтеграція; Європа; навчання; Норвегія; суспільство |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської філології та перекладу |
| Користувач, що депонує: | Liudmyla Serhiyivna Solovei |
| Дата внесення: | 10 Серп 2017 10:42 |
| Останні зміни: | 10 Серп 2017 10:42 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19915 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |