Increase of professional competence of teachers in the formation of health-responsive behavior in preschool children: the theoretical basis

Пазюк, Світлана Андріївна (2017) Increase of professional competence of teachers in the formation of health-responsive behavior in preschool children: the theoretical basis Дошкільна і початкова освіта : сьогодення і перспективи розвитку : матеріали Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф., 17-18.05.2017 р., КУБГ.

[thumbnail of S_Paziuk_DiPOSiPR_IPPO.pdf]
Preview
Text
S_Paziuk_DiPOSiPR_IPPO.pdf

Download (106kB) | Preview

Abstract

The emphasis is on the responsibility of each person for the state of their health, enriching the spirituality of the individual. The importance of teaching the basics of valeological knowledge to preschool children is emphasized. Attention is focused on the direction of the work of the educators of pre-school educational institutions on the development of the cognitive activity of pupils, the formation, preservation, strengthening and restoration of their health.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: the health of preschoolers; valeological education; health-promoting technologies; safe vital activity; the role of educator;
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Depositing User: Людмила Іванівна Меленець
Date Deposited: 15 Aug 2017 05:41
Last Modified: 15 Aug 2017 05:41
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19941

Actions (login required)

View Item View Item