Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Психологічні аспекти аналізу педагогічного спілкування на курсах підвищення післядипломної педагогічної кваліфікації Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами V міжнародної науково-практичної конференції 3 частина: «Літні наукові читання», 3. с. 89-99. ISSN 5836-4978
Перегляд |
Текст
st6_2.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У даній статті розглядається особливості створення професійних модулів та викладання навчального матеріалу з метою підвищення рівня компетентності педагогічних працівників у роботі з учнями різного шкільного віку на базі курсів підвищення педагогічної кваліфікації вчителів за темою: «Психолого-педагогічні аспекти педагогічного спілкування». Розглядаються тестові завдання діагностики комунікаційних здібностей.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | вчитель; післядипломна освіта; спілкування; творчі завдання; підвищення кваліфікації; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | доцент Марина Олександрівна Шопіна |
| Дата внесення: | 21 Серп 2017 05:43 |
| Останні зміни: | 21 Серп 2017 05:43 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19956 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |