Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Оцінка емоційного стану вчителів та вихователів ДНЗ на курсах підвищення післядипломної педагогічної освіти Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами ІІІ міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Інновації в сучасній науці», 2. с. 65-72. ISSN 5836-4978
Перегляд |
Текст
st5_2.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У даній статті розглядається особливості викладання навчального матеріалу з вивчення емоцій на курсах підвищення кваліфікації для педагогів дошкільних закладів та школи. Розглянуто особливості проведення діагностики власного емоційного стану педагогів, наведено приклад діагностичної методики.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | вчитель; післядипломна освіта; емоційний стан; творчі завдання; підвищення кваліфікації; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | доцент Марина Олександрівна Шопіна |
| Дата внесення: | 21 Серп 2017 05:56 |
| Останні зміни: | 21 Серп 2017 05:56 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19957 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |