Соловей, Людмила Сергіївна та Бабушко, Світлана Ростиславівна (2017) Особливості опанування дорослими учнями англійської мови як іноземної у неформальній та інформальній освіті Journal «ScienceRise: Pedagogical Education» (6(14)). с. 23-29. ISSN 2313-8416; 2313-6286
Перегляд |
Текст
S_Babushko_L_Solovei_SR_6(14)_IF_.pdf Download (565kB) | Перегляд |
Анотація
Досліджено способи неформального та інформального навчання ESL дорослих учнів. Виявлено і проаналізовано спільні риси та відмінності в опануванні іншомовної компетентності дорослими різних вікових категорій. Систематизовано подані респондентами пропозиції щодо підвищення ефективності процесу формування у дорослих учнів ESL компетентностей у неформальному та інформальному освітніх середовищах
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | английский язык; образование взрослых; неформальная, информальная образовательная среда; возрастная категория; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської філології та перекладу |
| Користувач, що депонує: | Liudmyla Serhiyivna Solovei |
| Дата внесення: | 13 Вер 2017 06:00 |
| Останні зміни: | 13 Вер 2017 06:00 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20110 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |