Кочерга, Олександр Васильович (2017) Barriers to adaptation. The myths that break the wings of the future first-graders Початкова освіта (16). pp. 4-13.
Preview |
Text
O_Kocherga_PO_16_IPPO.pdf Download (17MB) | Preview |
Abstract
The article deals with adaptive barriers of sensitivity of psychophysiological systems of preschoolers to studying in elementary school. The most common myths that impede the creativity of the future first-graders are considered.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | development; teaching; sensitivity; psychomotor |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Depositing User: | Віталій Олегович Бонар |
| Date Deposited: | 11 Oct 2017 05:44 |
| Last Modified: | 11 Oct 2017 05:44 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20333 |
Actions (login required)
 |
View Item |