Ліннік, Олена Олегівна (2017) Laws and principles of pedagogical interaction of subjects of the educational process in the conditions of a higher educational establishment Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: зб. наук. праць: [наук. записки РДГУ], 17(60). pp. 19-22. ISSN 966-7281-10-9
Preview |
Text
O_Linnik_OZFMNVZO_17(60).pdf Download (6MB) | Preview |
Abstract
This article describes patterns of educational cooperation between the subjects of the educational process in high school. The author identified it as a leading condition of training future teachers to the organization of interaction with pupils in professional activities. Based on the laws the author formulated the strategic principles of building a system of training future teachers to pedagogical interaction. Tactical principles have formed conceptual basis of technologies of organization of pedagogical interaction of subjects of educational process in high school.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | future teacher; professional training; pedagogical interaction; laws; strategic principles; tactical principles; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Depositing User: | Олена Іванівна Агоста |
| Date Deposited: | 03 Nov 2017 07:45 |
| Last Modified: | 03 Nov 2017 07:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20517 |
Actions (login required)
 |
View Item |