Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2017) Формування фахової компетентності майбутніх педагогів під час навчання в університеті Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: зб. наук. праць: [наук. записки РДГУ] (17(60)). с. 15-18. ISSN 966-7281-10-9
Перегляд |
Текст
Bielienka_G_ FFKMPPCNVY.pdf Download (812kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядаються питання щодо сутності поняття “фахова компетентність ", відмінність його від поняття (і професійна компетентність”. Розкривається структура та основні етапи формування фахової компетентності у студентів педагогічних спеціальностей в період навчання в університеті. Обґрунтовано умови формування фахової компетентності. Представлено залежність рівня фахової компетентності студента від якості взаємодії з учасниками освітнього процесу та власної соціальної активності. Підкреслено необхідність розвитку в процесі навчання професійно значущих здібностей та педагогічного мислення майбутніх фахівців.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | фахова компетентність; професійна компетентність; освітній процес; навчальна взаємодія; етапи формування; умови формування; |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
Дата внесення: | 01 Лист 2017 08:09 |
Останні зміни: | 01 Лист 2017 08:09 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20535 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |