Формування професійно-дослідницької компетентності майбутніх педагогів дошкільної освіти

Стаднік, Надія Вікторівна (2017) Формування професійно-дослідницької компетентності майбутніх педагогів дошкільної освіти Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: зб. наук. праць: [наук. записки РДГУ] (17(60)). с. 153-157. ISSN 966-7281-10-9

[thumbnail of Stadnik_N_FPDKMPDO.pdf]
Перегляд
Текст
Stadnik_N_FPDKMPDO.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлено проблему формування професійно-дослідницької компетентності майбутніх педагогів ууиікільної освіти як запит соціуму і ознака сучасності професійної підготовки. Проаналізовано теоретичні :снови процесу проведення дослідницької діяльності майбутнього сучасного фахівця з дошкільної освіти. З ’ясовані умови підвищення ефективності формування дослідницьких умінь.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: компетентнісний підхід; професійна компетентність; професійна компетентність майбутнього педагога дошкільного навчального закладу; професійно-дослідниицька компетентність; дослідницька компетентність; дослідницькі уміння.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 01 Лист 2017 08:14
Останні зміни: 01 Лист 2017 08:14
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20537

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу